연령별 놀이발달 단계 (4세~5세)

4세

한 발로 서서 균형을 잡을 수 있고, 놀이 시설물에 오르내리기를 할 수 있습니다.

손의 섬세한 근육과 눈과 손의 협응력이 발달됨에 따라 작은 조각들을 조립하여 형태를 구성하거나

조각 그림을 맞추는 조작놀이를 하며 블록으로 폐쇄 공간과 다리를 혼합한 구조물을 만들어

역할놀이에 활용하기도 합니다.

 

 그리고 친구와 함께 놀이에 관해 이야기를 주고받거나

놀잇감을 빌려주는 등 서로 연합하여 놀이를 할 수 있습니다.

지적 자극에 대하여 민감하게 반응하는 시기이므로

학습과 연관되는 놀이, 예를 들어 분류놀이, 수놀이, 문자놀이 등에 흥미가 많아집니다.

 

부모에게 관심과 인정을 받고 싶어하는 욕구가 강하고

언어 능력이 발달되어 우스개 소리나 익살을 부리는 말장난, 수수께끼 놀이를 즐기기도 하고
미술 활동을 할 때는 크레파스뿐 아니라 물감, 매직펜, 색연필, 풀 등 다양한 자료를 활용하기도 합니다.

가정생활에 관련된 놀이 이외에 병원놀이나 가게놀이처럼

유아가 직접 경험한 내용을 가지고 역할놀이를 해주는 것도 좋습니다.

 

 

 

 

 

 

5세

 

자신의 운동기술을 다양하게 시험해 보는 놀이를 많이 합니다.

뜀뛰기를 할 때에도 한 발로 뛰거나 스키핑을 하며,

나무 위를 기어올라가거나 그네에 엎드려 타는 등의 놀이를 합니다.

 

소근육 조절 기술이 더욱 발달하여 모양 따라 가위질하기, 찰흙빚기, 색종이 접기를 할 수 있으며

목공 연장을 사용하여 단순한 작품을 만들 수도 있습니다.

유아가 일상적으로 경험하는 가정 생활뿐만 아니라 TV나 책을 통해 접한

여러 유형의 인물이나 사건을 표현하며 때로는 유아 스스로 내용을 꾸며서 역할놀이를 합니다.

 

역할놀이를 하는 방법도 사전에 계획을 세우고 역할을 분담하여 진행하며

놀잇감도 4세 때에 비해 다양한 것을 사용할 뿐 아니라

실물과 유사하지 않은 형태의 놀잇감도 사용합니다.

 

4세때보다 덜 자기 중심적이고 관대하며 우호적이어서

친구들과 원만한 상호작용을 하면서 협동놀이를 하는 편입니다.

쌓기놀이는 여러 종류의 블록을 이용하여 복잡한 형태의 구조물을

균형과 패턴을 고려해서 만들 수 있는데

블록을 가지고 고속도로, 공항, 육교 등을 만들어 역할놀이에 이용하기도 합니다.

주변세계에 대한 호기심이 많아서 돋보기나 저울, 온도계 등으로

관찰하고 실험하는 놀이를 즐깁니다.

 

동화책 보는 것을 좋아하며 동화를 들으면서 많은 질문을 합니다.

때로는 그림을 보고 이야기를 꾸미거나

자신이 동화, 동요를 지어서 다른 사람에게 들려주거나

끝말잇기, 수수께끼 등의 말놀이를 하는 등 어휘능력이 빠르게 발달하는 시기입니다.

인지 능력도 발달하여 주사위 게임이나 바둑판 게임, 운동 게임 등과 같이 규칙이 있는 게임을 합니다.

간단한 보드게임을 사서 부모, 형제와 함께 하면 좋습니다.